Western Hills University High School

Grados 7–12 Pública Distrito: Cincinnati Public Schools

2144 Ferguson Rd, Cincinnati, OH 45238 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

13%

−36 estado 49% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

15%

−44 estado 59% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

27%

−36 estado 63% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

19%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

1,342

2024-25

Estudiantes por maestro

20.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	14% estado 50% · 2024-25	13% estado 63% · 2024-25	—
Grado 8	11% estado 48% · 2024-25	16% estado 54% · 2024-25	27% estado 63% · 2024-25
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	39% estado 53% · 2025-26	28% estado 63% · 2025-26	33% estado 67% · 2025-26
Todos los grados	13% estado 49% · 2024-25	15% estado 59% · 2024-25	27% estado 63% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	13% estado 49%	15% estado 59%	27% estado 63%
2023-24	11% estado 48%	19% estado 56%	20% estado 62%
2022-23	6% estado 47%	19% estado 61%	14% estado 64%
2021-22	2% estado 44%	12% estado 57%	13% estado 63%
2018-19	8% estado 57%	12% estado 63%	26% estado 68%
2017-18	14% estado 59%	19% estado 59%	19% estado 68%
2016-17	4% estado 56%	10% estado 55%	16% estado 66%
2015-16	11% estado 55%	10% estado 51%	13% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 18% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 13%, escuela similar típica 15%. Supera al 42% de 31 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 15%, escuela similar típica 16%. Supera al 42% de 38 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Aiken New Tech High School a 5.4 millas de esta escuela · matemáticas 19% · inglés 23%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

68%

estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 9%
Hispano 30%
Afroamericano 53%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 251 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Gilbert A. Dater High School Grados 5–12 · Cincinnati Public Schools	0.0 mi	6% −44 vs. estado	19% −42 vs. estado	14% −47 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 13% en 2025-26	—	911	Afroamericano 52%
Covedale School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	0.4 mi	61% ±0 vs. estado	55% −8 vs. estado	54% −9 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 57% en 2025-26	—	427	Afroamericano 54%
Dater Montessori School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	0.7 mi	40% −21 vs. estado	61% −2 vs. estado	44% −18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 48% en 2025-26	—	721	Afroamericano 61%
AchievePoint Career Academy - Cincinnati Grados 9–12 Chárter · AchievePoint Career Academy - Cincinnati	0.8 mi	2% −48 vs. estado · 2024-25	13% −47 vs. estado · 2024-25	7% −59 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 7% en 2024-25	—	303	Afroamericano 52%
Carson School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.1 mi	46% −16 vs. estado	48% −14 vs. estado	33% −29 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 42% en 2025-26	—	742	Afroamericano 41%
James N. Gamble Montessori High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	1.1 mi	12% −38 vs. estado	38% −23 vs. estado	23% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	700	Afroamericano 74%
Midway School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	35% −26 vs. estado	43% −19 vs. estado	21% −41 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 33% en 2025-26	—	542	Afroamericano 66%
Westwood School Grados K–6 · Cincinnati Public Schools	1.6 mi	44% −17 vs. estado	45% −18 vs. estado	28% −35 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	387	Afroamericano 71%
Delhi Middle School Grados 6–8 · Oak Hills Local	1.6 mi	62% +10 vs. estado	69% +10 vs. estado	69% +8 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 67% en 2025-26	60%	524	Blanco 65%
James N. Gamble Montessori Elementary School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.8 mi	51% −10 vs. estado	53% −10 vs. estado	40% −22 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 48% en 2025-26	—	477	Afroamericano 60%