James N. Gamble Montessori Elementary School

Grados PK–6 Pública Distrito: Cincinnati Public Schools

2700 Felicity Pl, Cincinnati, OH 45211 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

51%

−10 estado 61% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

53%

−10 estado 63% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

40%

−22 estado 63% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

24%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

477

2024-25

Estudiantes por maestro

17.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	59% estado 62% · 2025-26	61% estado 63% · 2025-26	—
Grado 4	58% estado 67% · 2025-26	50% estado 62% · 2025-26	—
Grado 5	40% estado 59% · 2025-26	54% estado 70% · 2025-26	40% estado 63% · 2025-26
Grado 6	49% estado 56% · 2025-26	46% estado 56% · 2025-26	—
Todos los grados	51% estado 61% · 2025-26	53% estado 63% · 2025-26	40% estado 63% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	51% estado 61%	53% estado 63%	40% estado 63%
2024-25	42% estado 61%	44% estado 61%	31% estado 63%
2023-24	34% estado 59%	49% estado 64%	23% estado 64%
2022-23	24% estado 59%	43% estado 61%	32% estado 64%
2021-22	11% estado 56%	30% estado 61%	25% estado 63%
2020-21	14% estado 52%	40% estado 58%	17% estado 58%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 38%. Supera al 74% de 296 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 45%. Supera al 69% de 296 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Cheviot School a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 68%
Covedale School a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 55%
Parker Woods Montessori School a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 57%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 25%
Hispano 4%
Afroamericano 60%
Multirracial 10%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Westwood School Grados K–6 · Cincinnati Public Schools	0.7 mi	44% −17 vs. estado	45% −18 vs. estado	28% −35 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	387	Afroamericano 71%
James N. Gamble Montessori High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	1.0 mi	12% −38 vs. estado	38% −23 vs. estado	23% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	700	Afroamericano 74%
Dater Montessori School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.3 mi	40% −21 vs. estado	61% −2 vs. estado	44% −18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 48% en 2025-26	—	721	Afroamericano 61%
Roll Hill School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.3 mi	19% −42 vs. estado	39% −24 vs. estado	25% −38 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 27% en 2025-26	—	385	Afroamericano 84%
Midway School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	35% −26 vs. estado	43% −19 vs. estado	21% −41 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 33% en 2025-26	—	542	Afroamericano 66%
Leap Academy at North Fairmount Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	26% −33 vs. estado	36% −27 vs. estado	38% −24 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 33% en 2025-26	—	333	Afroamericano 64%
Cincinnati Technology Academy Grados K–8 Chárter · Cincinnati Technology Academy	1.5 mi	35% −22 vs. estado	25% −36 vs. estado	0% −62 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	142	Hispano 48%
Western Hills University High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	1.8 mi	13% −36 vs. estado · 2024-25	15% −44 vs. estado · 2024-25	27% −36 vs. estado · 2024-25	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 18% en 2024-25	—	1,342	Afroamericano 53%
Gilbert A. Dater High School Grados 5–12 · Cincinnati Public Schools	1.8 mi	6% −44 vs. estado	19% −42 vs. estado	14% −47 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 13% en 2025-26	—	911	Afroamericano 52%
Cheviot School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.8 mi	56% −5 vs. estado	68% +5 vs. estado	51% −12 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 58% en 2025-26	—	570	Afroamericano 61%