Madison Elementary
5241 Harrison St., North Highlands, CA 95660 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 37% estado 47% · 2025-26 | 24% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 35% estado 42% · 2025-26 | 31% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 16% estado 37% · 2025-26 | 21% estado 49% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 22% estado 37% · 2025-26 | 29% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 27% estado 40% · 2025-26 | 26% estado 47% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 27% estado 40% | 26% estado 47% | 16% estado 35% |
| 2024-25 | 24% estado 40% | 22% estado 47% | 5% estado 33% |
| 2023-24 | 32% estado 39% | 26% estado 45% | 8% estado 33% |
| 2022-23 | 30% estado 39% | 34% estado 44% | 31% estado 32% |
| 2021-22 | 27% estado 37% | 36% estado 45% | 25% estado 31% |
| 2018-19 | 31% estado 43% | 38% estado 50% | 7% estado 32% |
| 2017-18 | 31% estado 41% | 33% estado 49% | — |
| 2016-17 | 26% estado 40% | 30% estado 46% | — |
| 2015-16 | 27% estado 38% | 30% estado 45% | — |
| 2014-15 | 22% estado 35% | 23% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 25%. Supera al 57% de 1,753 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 31%. Supera al 32% de 1,752 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Pioneer TK-8 a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 47%
- Frontier Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 48%
- Sierra View Elementary a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 40%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 21%
- Blanco 11%
- Hispano 50%
- Afroamericano 8%
- Multirracial 9%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 80 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Oakdale TK-8
Grados K–8
· Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.7 mi |
16%
−24
vs. estado
|
18%
−30
vs. estado
|
93% | |
|
Community Outreach Academy
Grados K–12
Chárter
· Community Outreach Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.0 mi |
36%
−4
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
74% | |
|
Community Collaborative Charter
Grados K–12
Chárter
· Community Collaborative Charter District
Ingreso a la universidad: 40%
|
1.1 mi |
26%
−11
vs. estado
|
31%
−20
vs. estado
|
85% | |
|
Kohler TK-8
Grados K–8
· Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.2 mi |
16%
−24
vs. estado
|
28%
−20
vs. estado
|
87% | |
|
F. C. Joyce TK-8
Grados K–8
· Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.2 mi |
20%
−19
vs. estado
|
27%
−21
vs. estado
|
94% | |
|
Woodridge Elementary
Grados K–6
· Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.2 mi |
18%
−23
vs. estado
|
21%
−26
vs. estado
|
96% | |
|
Foothill Ranch Middle
Grados 7–8
· Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.5 mi |
19%
−18
vs. estado
|
22%
−28
vs. estado
|
93% | |
|
Pioneer TK-8
Grados K–8
· Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
1.6 mi |
35%
−5
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
87% | |
|
Pasadena Avenue Elementary
Grados K–5
· San Juan Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.7 mi |
25%
−17
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
72% | |
|
Hillsdale Elementary
Grados K–6
· Twin Rivers Unified
|
1.8 mi |
30%
−11
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
88% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.