Fontana Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Fontana Unified

8425 Mango Ave., Fontana, CA 92335 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
18%
−19 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
27%
−23 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
13%
−22 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,049
2024-25
Estudiantes por maestro
27.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 18% estado 37% · 2025-26 27% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 20% estado 38% · 2025-26 27% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 16% estado 36% · 2025-26 27% estado 50% · 2025-26 13% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 18% estado 37% · 2025-26 27% estado 49% · 2025-26 13% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 18% estado 37% 27% estado 49% 13% estado 35%
2024-25 16% estado 36% 25% estado 49% 10% estado 32%
2023-24 14% estado 33% 23% estado 46% 15% estado 29%
2022-23 15% estado 32% 21% estado 46% 13% estado 29%
2021-22 15% estado 31% 26% estado 47% 13% estado 29%
2018-19 18% estado 38% 32% estado 50% 13% estado 31%
2017-18 19% estado 37% 31% estado 49% —
2016-17 15% estado 37% 23% estado 48% —
2015-16 18% estado 36% 23% estado 48% —
2014-15 15% estado 33% 20% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
19%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 132 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
North Tamarind Elementary
Grados K–6 · Fontana Unified
0.8 mi
9%
−32 vs. estado
23%
−24 vs. estado
14%
−21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 15% en 2025-26 88% 373 Hispano 90% —
Dolores Huerta International Academy
Grados K–6 · Fontana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
0.9 mi
30%
−11 vs. estado
43%
−3 vs. estado
36%
+1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 37% en 2025-26 83% 639 Hispano 98% +20
por encima de lo esperado
Alder Middle
Grados 6–8 · Fontana Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.4 mi
20%
−17 vs. estado
29%
−21 vs. estado
17%
−19 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 22% en 2025-26 92% 964 Hispano 90% ±0
según lo esperado
Locust Elementary
Grados K–6 · Fontana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
1.7 mi
24%
−17 vs. estado
40%
−7 vs. estado
6%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 23% en 2025-26 82% 346 Hispano 90% +20
por encima de lo esperado
Allegiance STEAM Academy - Thrive Fontana
Grados K–8 Chárter · Allegiance STEAM Academy - Thrive Fontana District
1.7 mi
23%
−17 vs. estado
32%
−16 vs. estado
18%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2023-24 → 24% en 2025-26 41% 245 Hispano 73% —
Citrus Elementary
Grados K–6 · Fontana Unified
1.8 mi
31%
−9 vs. estado
41%
−6 vs. estado
24%
−11 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 32% en 2025-26 86% 596 Hispano 92% —
Mary B. Lewis Elementary
Grados K–6 · Colton Joint Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.9 mi
22%
−19 vs. estado
35%
−12 vs. estado
25%
−11 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 27% en 2025-26 93% 548 Hispano 87% +3
según lo esperado
Almeria Middle
Grados 6–8 · Fontana Unified
1.9 mi
22%
−15 vs. estado
30%
−19 vs. estado
19%
−17 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 24% en 2025-26 82% 772 Hispano 84% —
Rialto Middle
Grados 6–8 · Rialto Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.0 mi
24%
−13 vs. estado
44%
−5 vs. estado
25%
−11 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 31% en 2025-26 88% 1,017 Hispano 87% +4
según lo esperado
Harry S. Truman Middle
Grados 6–8 · Fontana Unified
2.1 mi
18%
−19 vs. estado
35%
−14 vs. estado
24%
−12 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 26% en 2025-26 89% 883 Hispano 91% —