Hudnall (Claude) Elementary
331 West Olive St., Inglewood, CA 90301 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 31% estado 46% · 2024-25 | 18% estado 44% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 5% estado 42% · 2024-25 | 14% estado 46% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 15% estado 36% · 2024-25 | 19% estado 49% · 2024-25 | 4% estado 33% · 2024-25 |
| Grado 6 | 4% estado 37% · 2024-25 | 22% estado 48% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 15% estado 41% · 2024-25 | 18% estado 47% · 2024-25 | 4% estado 33% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 15% estado 41% | 18% estado 47% | 4% estado 33% |
| 2023-24 | 17% estado 39% | 20% estado 45% | 4% estado 33% |
| 2022-23 | 18% estado 38% | 25% estado 44% | 14% estado 32% |
| 2021-22 | 14% estado 37% | 30% estado 45% | 17% estado 31% |
| 2020-21 | 11% estado 34% | 27% estado 43% | 11% estado 30% |
| 2018-19 | 23% estado 43% | 36% estado 50% | 19% estado 32% |
| 2017-18 | 28% estado 42% | 35% estado 49% | — |
| 2016-17 | 28% estado 40% | 41% estado 46% | — |
| 2015-16 | 18% estado 38% | 32% estado 45% | — |
| 2014-15 | 17% estado 35% | 30% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 15%, escuela similar típica 23%. Supera al 20% de 25 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 18%, escuela similar típica 29%. Supera al 24% de 25 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Highland Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 42%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 1%
- Hispano 72%
- Afroamericano 23%
- Multirracial 2%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 60 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Crozier (George W.) Junior High
Grados 7–8
· Inglewood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)
|
0.3 mi |
16%
−18
vs. estado · 2024-25
|
41%
−7
vs. estado · 2024-25
|
84% | |
|
ICEF Inglewood Elementary Charter Academy
Grados K–5
Chárter
· ICEF Inglewood Elementary Charter Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
0.4 mi |
51%
+9
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
96% | |
|
Oak Street
Grados K–8
· Inglewood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.5 mi |
14%
−26
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
93% | |
|
Beulah Payne STEAM Academy
Grados K–8
· Inglewood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.7 mi |
17%
−23
vs. estado
|
23%
−25
vs. estado
|
94% | |
|
Century Community Charter
Grados 6–8
Chárter
· Century Community Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.7 mi |
31%
−6
vs. estado
|
51%
+2
vs. estado
|
80% | |
|
Highland Elementary
Grados K–6
· Inglewood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.8 mi |
31%
−10
vs. estado · 2024-25
|
42%
−5
vs. estado · 2024-25
|
96% | |
|
Wilder's Preparatory Academy Charter Middle
Grados 6–8
Chárter
· Wilder's Preparatory Academy Charter Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
0.9 mi |
61%
+24
vs. estado
|
82%
+33
vs. estado
|
69% | |
|
Wilder's Preparatory Academy Charter
Grados K–5
Chárter
· Wilder's Preparatory Academy Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
0.9 mi |
71%
+29
vs. estado
|
71%
+25
vs. estado
|
72% | |
|
Kelso (William H.)
Grados K–7
· Inglewood Unified
|
0.9 mi |
9%
−30
vs. estado
|
20%
−27
vs. estado
|
89% | |
|
Grace Hopper STEM Academy
Grados 6–8
Chárter
· Grace Hopper STEM Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
1.0 mi |
18%
−19
vs. estado
|
34%
−15
vs. estado
|
56% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.