Roy Cloud Elementary
3790 Red Oak Way, Redwood City, CA 94061 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 72% estado 47% · 2025-26 | 60% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 67% estado 42% · 2025-26 | 60% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 55% estado 37% · 2025-26 | 64% estado 49% · 2025-26 | 35% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 48% estado 37% · 2025-26 | 63% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 64% estado 38% · 2025-26 | 79% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 62% estado 36% · 2025-26 | 70% estado 50% · 2025-26 | 62% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 61% estado 40% · 2025-26 | 66% estado 48% · 2025-26 | 47% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 61% estado 40% | 66% estado 48% | 47% estado 35% |
| 2024-25 | 63% estado 38% | 65% estado 47% | 54% estado 33% |
| 2023-24 | 59% estado 37% | 67% estado 46% | 46% estado 31% |
| 2022-23 | 61% estado 36% | 70% estado 45% | 61% estado 30% |
| 2021-22 | 61% estado 34% | 68% estado 46% | 43% estado 30% |
| 2018-19 | 72% estado 41% | 78% estado 50% | 62% estado 31% |
| 2017-18 | 66% estado 40% | 74% estado 49% | — |
| 2016-17 | 59% estado 38% | 68% estado 47% | — |
| 2015-16 | 58% estado 37% | 66% estado 47% | — |
| 2014-15 | 52% estado 34% | 62% estado 43% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +17 | 77% (222 de 287) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +9 | 75% (217 de 288) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 68%. Supera al 34% de 1,311 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 70%. Supera al 36% de 1,310 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- White Oaks Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 87% · inglés 81%
- Woodside Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 86% · inglés 87%
- Heather Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 84% · inglés 78%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 9%
- Blanco 56%
- Hispano 22%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 12%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 129 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Roosevelt Elementary
Grados K–5
· Redwood City Elementary
|
0.8 mi |
29%
−12
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
69% | |
|
John F. Kennedy Middle
Grados 6–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.0 mi |
36%
−1
vs. estado
|
53%
+3
vs. estado
|
67% | |
|
Henry Ford Elementary
Grados K–5
· Redwood City Elementary
|
1.2 mi |
47%
+5
vs. estado
|
53%
+7
vs. estado
|
66% | |
|
Orion Alternative
Grados K–5
Alternativa
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.3 mi |
65%
+22
vs. estado
|
67%
+21
vs. estado
|
28% | |
|
Clifford Elementary
Grados K–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.6 mi |
49%
+10
vs. estado
|
53%
+5
vs. estado
|
50% | |
|
Rocketship Redwood City
Grados K–5
Chárter
· Rocketship Redwood City District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
1.6 mi |
39%
−3
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
88% | |
|
McKinley Institute of Technology
Grados 6–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.9 mi |
11%
−26
vs. estado
|
30%
−19
vs. estado
|
92% | |
|
North Star Academy
Grados 3–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.9 mi |
93%
+53
vs. estado
|
93%
+45
vs. estado
|
9% | |
|
Adelante Selby Spanish Immersion
Grados K–5
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.9 mi |
41%
−1
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
60% | |
|
White Oaks Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
2.2 mi |
87%
+40
vs. estado
|
81%
+37
vs. estado
|
6% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.