Sylvan Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: San Juan Unified

7085 Auburn Blvd., Citrus Heights, CA 95621 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
13%
−24 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
31%
−19 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−15 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
64%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
604
2024-25
Estudiantes por maestro
22.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 10% estado 37% · 2025-26 26% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 10% estado 38% · 2025-26 37% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 18% estado 36% · 2025-26 29% estado 50% · 2025-26 20% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 13% estado 37% · 2025-26 31% estado 49% · 2025-26 20% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 13% estado 37% 31% estado 49% 20% estado 35%
2024-25 11% estado 36% 26% estado 49% 15% estado 32%
2023-24 11% estado 33% 26% estado 46% 19% estado 29%
2022-23 11% estado 32% 30% estado 46% 25% estado 29%
2021-22 14% estado 31% 34% estado 47% 18% estado 29%
2018-19 15% estado 38% 28% estado 50% 26% estado 31%
2017-18 13% estado 37% 27% estado 49% —
2016-17 15% estado 37% 28% estado 48% —
2015-16 16% estado 36% 29% estado 48% —
2014-15 13% estado 33% 23% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
36%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 120 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Carriage Drive Elementary
Grados K–6 · San Juan Unified
0.6 mi
23%
−19 vs. estado
30%
−17 vs. estado
26%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 26% en 2025-26 70% 444 Blanco 46% —
Lichen K-8
Grados K–8 · San Juan Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.8 mi
23%
−16 vs. estado
33%
−15 vs. estado
22%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26 64% 498 Hispano 45% ±0
según lo esperado
Kingswood K-8
Grados K–8 · San Juan Unified
1.9 mi
14%
−25 vs. estado
24%
−24 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26 81% 546 Hispano 47% —
Woodside K-8
Grados K–8 · San Juan Unified
2.2 mi
26%
−13 vs. estado
35%
−13 vs. estado
28%
−7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 30% en 2025-26 62% 506 Blanco 45% —
Foothill Oaks Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
2.3 mi
44%
+3 vs. estado
49%
+3 vs. estado
19%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 38% en 2025-26 83% 508 Hispano 40% +7
por encima de lo esperado
Frontier Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.8 mi
33%
−7 vs. estado
48%
+1 vs. estado
24%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 35% en 2025-26 86% 379 Hispano 41% +4
según lo esperado
Harry Dewey Fundamental Elementary
Grados K–6 · San Juan Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
2.9 mi
33%
−8 vs. estado
44%
−3 vs. estado
42%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 40% en 2025-26 45% 408 Blanco 64% +3
según lo esperado
Will Rogers Middle
Grados 6–8 · San Juan Unified
2.9 mi
17%
−20 vs. estado
36%
−13 vs. estado
16%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 23% en 2025-26 76% 564 Blanco 43% —
Northridge Elementary
Grados K–6 · San Juan Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
3.0 mi
30%
−12 vs. estado
34%
−12 vs. estado
21%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26 60% 423 Hispano 39% +5
por encima de lo esperado
Pioneer TK-8
Grados K–8 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
3.1 mi
35%
−5 vs. estado
47%
−1 vs. estado
26%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26 87% 648 Hispano 34% +21
por encima de lo esperado