Nightingale Charter
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 33% estado 47% · 2025-26 | 18% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 9% estado 42% · 2025-26 | 12% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 9% estado 37% · 2025-26 | 18% estado 49% · 2025-26 | 11% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 15% estado 37% · 2025-26 | 30% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 35% estado 38% · 2025-26 | 33% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 20% estado 36% · 2025-26 | 28% estado 50% · 2025-26 | 15% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 20% estado 39% · 2025-26 | 23% estado 48% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 20% estado 39% | 23% estado 48% | 13% estado 35% |
| 2024-25 | 19% estado 38% | 24% estado 48% | 13% estado 33% |
| 2023-24 | 17% estado 37% | 26% estado 46% | 13% estado 31% |
| 2022-23 | 19% estado 36% | 24% estado 45% | 15% estado 31% |
| 2021-22 | 21% estado 35% | 28% estado 46% | 17% estado 30% |
| 2018-19 | 21% estado 41% | 26% estado 50% | 12% estado 31% |
| 2017-18 | 19% estado 40% | 29% estado 49% | — |
| 2016-17 | 17% estado 39% | 25% estado 47% | — |
| 2015-16 | 18% estado 37% | 24% estado 47% | — |
| 2014-15 | 15% estado 35% | 21% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 20%, escuela similar típica 25%. Supera al 34% de 1,940 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 31%. Supera al 22% de 1,939 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- San Joaquin Elementary a 3.1 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 37%
- Pittman Charter a 3.3 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 33%
- KIPP University Park a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 34%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 7%
- Blanco 1%
- Hispano 84%
- Afroamericano 6%
- Multirracial 2%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 60 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Aspire Stockton 6-12 Secondary Academy
Grados 6–12
Chárter
· Aspire Stockton 6-12 Secondary Academy District
|
0.7 mi |
17%
−20
vs. estado
|
32%
−19
vs. estado
|
89% | |
|
Van Buren Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.8 mi |
13%
−27
vs. estado
|
18%
−30
vs. estado
|
91% | |
|
Aspire APEX Academy
Grados K–5
Chárter
· Aspire APEX Academy District
|
0.8 mi |
13%
−29
vs. estado
|
17%
−29
vs. estado
|
78% | |
|
Monroe Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.9 mi |
16%
−23
vs. estado
|
17%
−31
vs. estado
|
92% | |
|
Alexander Hamilton Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.0 mi |
15%
−25
vs. estado
|
16%
−32
vs. estado
|
87% | |
|
Aspire Rosa Parks Academy
Grados K–5
Chárter
· Aspire Rosa Parks Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.4 mi |
14%
−28
vs. estado
|
24%
−22
vs. estado
|
81% | |
|
one.Charter
Grados K–12
Chárter
Alternativa
· one.Charter District
Ingreso a la universidad: 19%
|
1.4 mi |
13%
−19
vs. estado
|
14%
−44
vs. estado
|
84% | |
|
San Joaquin County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· San Joaquin County Office of Education
|
1.4 mi |
3%
|
18%
|
41% | |
|
John F. Cruikshank Jr.
Grados K–12
Alternativa
· San Joaquin County Office of Education
Ingreso a la universidad: 9%
|
1.4 mi |
0%
−32
vs. estado · 2018-19
|
7%
−48
vs. estado · 2022-23
|
93% | |
|
San Joaquin County Community
Grados K–12
Alternativa
· San Joaquin County Office of Education
Ingreso a la universidad: 25%
|
1.4 mi |
3%
−30
vs. estado
|
3%
−52
vs. estado
|
85% |
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