St Bernard-Elmwood Place Junior/Senior High School

Grados 7–12 Pública Distrito: St Bernard-Elmwood Place City

4615 Tower Ave, Saint Bernard, OH 45217 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
−7 estado 50% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
49%
−12 estado 61% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
55%
−7 estado 61% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
359
2024-25
Estudiantes por maestro
13.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 36% estado 49% · 2025-26 49% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 51% estado 52% · 2025-26 49% estado 58% · 2025-26 55% estado 61% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 75% estado 53% · 2025-26 42% estado 63% · 2025-26 58% estado 67% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 50% · 2025-26 49% estado 61% · 2025-26 55% estado 61% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 50% 49% estado 61% 55% estado 61%
2024-25 44% estado 49% 43% estado 59% 58% estado 63%
2023-24 24% estado 48% 36% estado 56% 40% estado 62%
2022-23 26% estado 47% 41% estado 61% 31% estado 64%
2021-22 21% estado 44% 46% estado 57% 43% estado 63%
2020-21 27% estado 44% 48% estado 56% 36% estado 59%
2018-19 42% estado 57% 51% estado 63% 46% estado 68%
2017-18 40% estado 57% 33% estado 59% 32% estado 68%
2016-17 44% estado 56% 34% estado 55% 45% estado 66%
2015-16 32% estado 54% 31% estado 51% 43% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
99%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
St Bernard-Elmwood Place Elementary School
Grados PK–6 · St Bernard-Elmwood Place City
0.1 mi
52%
−10 vs. estado
55%
−8 vs. estado
47%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 381 Blanco 39%
North Avondale Montessori School
Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools
0.8 mi
36%
−25 vs. estado
52%
−11 vs. estado
34%
−29 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 568 Afroamericano 73%
Horizon Science Academy-Cincinnati
Grados K–8 Chárter · Horizon Science Academy-Cincinnati
1.1 mi
11%
−46 vs. estado
24%
−39 vs. estado
11%
−51 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 15% en 2025-26 — 209 Afroamericano 86%
Dublin Preparatory Academy dba Northside Preparatory Academy
Grados K–8 Chárter · Dublin Preparatory Academy dba Northside Preparatory Academy
1.3 mi
75%
+18 vs. estado
42%
−20 vs. estado
43%
−19 vs. estado
32% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 53% en 2025-26 — 274 Afroamericano 91%
ReGeneration Middle School
Grados 5–8 Chárter · ReGeneration Middle School
1.3 mi
18%
−36 vs. estado
27%
−35 vs. estado
27%
−35 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2023-24 → 24% en 2025-26 — 154 Afroamericano 96%
Bond Hill Academy
Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools
1.5 mi
14%
−47 vs. estado
31%
−32 vs. estado
15%
−47 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 296 Afroamericano 86%
Rockdale Academy
Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools
1.6 mi
14%
−49 vs. estado
24%
−42 vs. estado
24%
−39 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 225 Afroamericano 86%
South Avondale School
Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools
1.6 mi
10%
−43 vs. estado
21%
−38 vs. estado
11%
−51 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 359 Afroamericano 90%
Winton Hills Academy
Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools
1.6 mi
32%
−31 vs. estado
38%
−27 vs. estado
15%
−47 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 307 Afroamericano 90%
Clifton Area Neighborhood School
Grados PK–8 · Cincinnati Public Schools
1.7 mi
51%
−10 vs. estado
67%
+4 vs. estado
54%
−9 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 337 Blanco 44%