Escuelas cerca del código postal 08031

15 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Todas las escuelas de Bellmawr

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bell Oaks Upper Elementary School
Grados 5–8 · Bellmawr Public School District
0.3 mi
33%
−4 vs. estado
55%
±0 vs. estado
13%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 34% en 2024-25 58% 14% 441 Blanco 53% —
Bellmawr Park Elementary School
Grados PK–4 · Bellmawr Public School District
0.6 mi
41%
−7 vs. estado
36%
−12 vs. estado
— 12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 39% en 2024-25 60% 10% 496 Blanco 57% —
Ethel M Burke Elementary School
Grados K–4 · Bellmawr Public School District
0.8 mi
68%
+19 vs. estado
54%
+5 vs. estado
— 27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 61% en 2024-25 50% 18% 222 Blanco 42% —
Raymond W. Kershaw School
Grados 6–8 · Mt. Ephraim School District
1.0 mi
27%
−8 vs. estado
59%
+2 vs. estado
16%
−3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 34% en 2024-25 44% 12% 137 Blanco 74% —
Mary Bray Elementary School
Grados PK–5 · Mt. Ephraim School District
1.0 mi
49%
+3 vs. estado
60%
+9 vs. estado
38%
+8 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 49% en 2024-25 39% 17% 289 Blanco 77% —
Mary E. Volz Elementary School
Grados 4–8 · Runnemede Public School District
1.2 mi
24%
−14 vs. estado
48%
−7 vs. estado
14%
−9 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 29% en 2024-25 41% 19% 510 Blanco 72% —
Glenview Avenue
Grados K–6 · HADDON HEIGHTS School District
1.3 mi
56%
+12 vs. estado
61%
+10 vs. estado
51%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2021-22 → 56% en 2024-25 8% 16% 261 Blanco 84% —
Aline Bingham Elementary School
Grados PK–3 · Runnemede Public School District
1.4 mi
26%
−24 vs. estado
28%
−17 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 27% en 2024-25 45% 25% 186 Blanco 78% —
Alice Costello Elementary School
Grados PK–8 · Brooklawn Public School District
1.5 mi
35%
−6 vs. estado
49%
−5 vs. estado
13%
−12 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 32% en 2024-25 70% 28% 277 Blanco 52% —
Gloucester City High School
Grados 9–12 · Gloucester City Public School District
Ingreso a la universidad: 47%
1.6 mi
27%
−8 vs. estado · 2016-17
64%
+14 vs. estado
25%
−6 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 44% en 2024-25 56% 21% 739 Blanco 51% 47%
−23 vs. estado
Grade Downing Elementary School
Grados K–3 · Runnemede Public School District
1.6 mi
29%
−20 vs. estado
24%
−21 vs. estado
— 21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 26% en 2024-25 46% 10% 149 Blanco 57% —
Audubon Junior/Senior High School
Grados 7–12 · Audubon Public School District
Ingreso a la universidad: 73%
1.6 mi
40%
+10 vs. estado
51%
−4 vs. estado
23%
−3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 38% en 2024-25 26% 18% 801 Blanco 80% 73%
+4 vs. estado
Parkview Elementary School
Grados PK–6 · Westville Boro Public School District
1.7 mi
32%
−13 vs. estado
29%
−23 vs. estado
20%
−10 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 27% en 2024-25 63% 22% 347 Blanco 50% —
Cold Springs School
Grados PK–3 · Gloucester City Public School District
1.8 mi
30%
−20 vs. estado
38%
−7 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 34% en 2024-25 66% 18% 839 Blanco 49% —
Mansion Avenue School
Grados 3–6 · Audubon Public School District
1.9 mi
60%
+15 vs. estado
68%
+16 vs. estado
36%
+6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 55% en 2024-25 24% 22% 331 Blanco 86% —

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).