Escuelas cerca del código postal 95835

13 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Natomas Middle Grados 6–8 · Natomas Unified	0.4 mi	12% −25 vs. estado	24% −26 vs. estado	16% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 18% en 2025-26	81%	18%	672	Afroamericano 32%	—	—
H. Allen Hight Elementary Grados K–5 · Natomas Unified	0.4 mi	15% −26 vs. estado	23% −23 vs. estado	20% −15 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 20% en 2025-26	76%	17%	760	Afroamericano 34%	—	—
Westlake Charter Grados K–12 Chárter · Natomas Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.5 mi	39% +1 vs. estado	58% +9 vs. estado	51% +15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 50% en 2025-26	32%	12%	1,493	Asiático 30%	+3 según lo esperado	—
Heron Grados K–8 · Natomas Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.8 mi	44% +4 vs. estado	56% +8 vs. estado	53% +18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 51% en 2025-26	35%	19%	977	Hispano 28%	+4 según lo esperado	—
Inderkum High Grados 9–12 · Natomas Unified Ingreso a la universidad: 79%	0.8 mi	31% −1 vs. estado	58% +1 vs. estado	40% +2 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 43% en 2025-26	56%	9%	2,194	Hispano 28%	—	79% +13 vs. estado
Natomas Charter Grados K–12 Chárter · Natomas Charter District Ingreso a la universidad: 87%	1.0 mi	38% ±0 vs. estado	65% +16 vs. estado	53% +17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 52% en 2025-26	40%	11%	1,850	Hispano 29%	+11 por encima de lo esperado	87% +21 vs. estado
Northlake TK-8 Grados K–8 · Twin Rivers Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)	1.0 mi	52% +12 vs. estado	59% +11 vs. estado	36% +1 vs. estado	No hay suficientes años de datos	48%	10%	380	Asiático 41%	+27 por encima de lo esperado	—
Natomas Park Elementary Grados K–5 · Natomas Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.3 mi	22% −19 vs. estado	24% −22 vs. estado	20% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 22% en 2025-26	69%	16%	745	Hispano 30%	+2 según lo esperado	—
Natomas Pacific Pathways Prep Grados 9–12 Chárter · Natomas Unified Ingreso a la universidad: 87%	1.4 mi	52% +21 vs. estado	85% +28 vs. estado	66% +28 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 68% en 2025-26	36%	5%	629	Asiático 50%	—	87% +22 vs. estado
Natomas Pacific Pathways Prep Middle Grados 6–8 Chárter · Natomas Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.4 mi	60% +23 vs. estado	66% +17 vs. estado	51% +15 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 59% en 2025-26	38%	9%	513	Asiático 52%	+6 por encima de lo esperado	—
Paso Verde Grados K–8 · Natomas Unified	1.5 mi	31% −9 vs. estado	42% −6 vs. estado	29% −6 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 34% en 2025-26	52%	17%	897	Hispano 27%	—	—
Natomas Pacific Pathways Prep Elementary Grados K–5 Chárter · Natomas Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.5 mi	68% +26 vs. estado	68% +22 vs. estado	52% +17 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 63% en 2025-26	31%	8%	504	Asiático 50%	+9 por encima de lo esperado	—
Regency Park Elementary Grados K–6 · Twin Rivers Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.6 mi	49% +8 vs. estado	54% +7 vs. estado	40% +5 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 48% en 2025-26	72%	15%	619	Asiático 25%	+8 por encima de lo esperado	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).