Escuelas públicas de Marysville, CA

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Anna McKenney Intermediate Grados 6–8 · Marysville Joint Unified	17% −20 vs. estado	29% −21 vs. estado	19% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 22% en 2025-26	76%	20%	590	Hispano 44%	—	—
Cordua Elementary Grados K–5 · Marysville Joint Unified	16% −26 vs. estado	26% −21 vs. estado	25% −10 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 22% en 2025-26	69%	19%	77	Blanco 53%	—	—
CORE Charter Grados K–12 Chárter · CORE Charter District Ingreso a la universidad: 49%	24% −14 vs. estado	47% −3 vs. estado	34% −3 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 35% en 2025-26	53%	15%	554	Blanco 73%	+4 según lo esperado	49% −17 vs. estado
Covillaud Elementary Grados K–5 · Marysville Joint Unified	44% +1 vs. estado	45% −1 vs. estado	22% −13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 37% en 2025-26	73%	19%	518	Hispano 52%	—	—
Edgewater Elementary Grados K–6 · Marysville Joint Unified	27% −14 vs. estado	40% −7 vs. estado	28% −8 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 32% en 2025-26	59%	14%	540	Hispano 47%	—	—
Foothill Intermediate Grados 6–8 · Marysville Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	23% −14 vs. estado	40% −9 vs. estado	16% −20 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 26% en 2025-26	65%	15%	237	Blanco 64%	+7 por encima de lo esperado	—
Harry P B Carden Grados K–12 Alternativa · Yuba County Office of Education Ingreso a la universidad: 18%	5% −26 vs. estado · 2017-18	10% −46 vs. estado · 2017-18	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2014-15 → 8% en 2017-18	86%	40%	22	Hispano 50%	—	18% −44 vs. estado
Kynoch Elementary Grados K–5 · Marysville Joint Unified	26% −16 vs. estado	36% −11 vs. estado	11% −24 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 24% en 2025-26	82%	19%	678	Hispano 46%	—	—
Lincoln (Abraham) (Alternative) Grados K–12 Alternativa · Marysville Joint Unified Ingreso a la universidad: 22%	18% −17 vs. estado	24% −28 vs. estado	17% −20 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 20% en 2025-26	69%	12%	265	Blanco 41%	+5 por encima de lo esperado	22% −43 vs. estado
Linda Elementary Grados K–6 · Marysville Joint Unified	13% −28 vs. estado	21% −26 vs. estado	18% −18 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 17% en 2025-26	82%	18%	613	Hispano 49%	—	—
Loma Rica Elementary Grados K–5 · Marysville Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	47% +5 vs. estado	61% +15 vs. estado	33% −2 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 47% en 2025-26	52%	19%	115	Blanco 65%	+16 por encima de lo esperado	—
Marysville Charter Academy for the Arts Grados 7–12 Chárter · Marysville Joint Unified Ingreso a la universidad: 70%	30% −5 vs. estado	60% +8 vs. estado	44% +8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 45% en 2025-26	52%	8%	366	Hispano 37%	—	70% +5 vs. estado
Marysville High Grados 9–12 · Marysville Joint Unified Ingreso a la universidad: 60%	16% −16 vs. estado	59% +2 vs. estado	35% −4 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 37% en 2025-26	62%	15%	1,034	Hispano 44%	—	60% −5 vs. estado
Paragon Collegiate Academy Grados K–8 Chárter · Paragon Collegiate Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	16% −23 vs. estado	39% −10 vs. estado	22% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 25% en 2025-26	71%	15%	208	Hispano 44%	+17 por encima de lo esperado	—
Thomas E. Mathews Community Grados 7–12 Alternativa · Yuba County Office of Education	0%	9%	—	No hay suficientes años de datos	96%	32%	24	Hispano 42%	—	—
Yuba County Career Preparatory Charter Grados K–12 Chárter · Yuba County Office of Education Ingreso a la universidad: 17%	3% −30 vs. estado	20% −36 vs. estado	10% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 11% en 2025-26	90%	25%	250	Hispano 45%	—	17% −48 vs. estado

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).