Los Arboles Literacy and Technology Academy

Grados K–3 Pública Distrito: Franklin-McKinley Elementary

455 Los Arboles St., San Jose, CA 95111 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−9 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−10 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−8 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
79%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
185
2024-25
Estudiantes por maestro
12.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 44% estado 47% · 2025-26 41% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 19% estado 42% · 2025-26 22% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 27% estado 37% · 2025-26 39% estado 49% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Grado 6 36% estado 37% · 2025-26 46% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 32% estado 40% · 2025-26 37% estado 47% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 40% 37% estado 47% 27% estado 35%
2024-25 24% estado 46% 33% estado 44% —
2023-24 49% estado 46% 40% estado 43% —
2022-23 28% estado 45% 22% estado 43% —
2021-22 16% estado 44% 19% estado 42% —
2018-19 31% estado 50% 23% estado 49% —
2017-18 18% estado 49% 17% estado 48% —
2016-17 25% estado 47% 18% estado 44% —
2015-16 41% estado 45% 31% estado 42% —
2014-15 27% estado 40% 20% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
19%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
KIPP Heritage Academy
Grados 5–8 Chárter · KIPP Heritage Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.1 mi
60%
+23 vs. estado
78%
+29 vs. estado
58%
+23 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 65% en 2025-26 63% 454 Asiático 49% +8
por encima de lo esperado
Lairon College Preparatory Academy
Grados 4–8 · Franklin-McKinley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
0.3 mi
8%
−33 vs. estado
15%
−31 vs. estado
3%
−32 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 9% en 2025-26 82% 253 Hispano 85% +5
por encima de lo esperado
Rocketship Rising Stars
Grados K–5 Chárter · Rocketship Rising Stars District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
0.4 mi
73%
+28 vs. estado
68%
+23 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 71% en 2025-26 65% 621 Hispano 63% +16
por encima de lo esperado
Captain Jason M. Dahl Elementary
Grados K–6 · Franklin-McKinley Elementary
0.5 mi
18%
−22 vs. estado
24%
−23 vs. estado
12%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 18% en 2025-26 86% 396 Hispano 76% —
Rocketship Spark Academy
Grados K–5 Chárter · Rocketship Spark Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
0.5 mi
55%
+12 vs. estado
41%
−5 vs. estado
20%
−15 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 39% en 2025-26 56% 546 Hispano 56% +18
por encima de lo esperado
Voices College-Bound Language Academy
Grados K–8 Chárter · Voices College-Bound Language Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.5 mi
22%
−18 vs. estado
24%
−24 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 20% en 2025-26 73% 316 Hispano 97% +9
por encima de lo esperado
G. W. Hellyer Elementary
Grados K–6 · Franklin-McKinley Elementary
0.6 mi
35%
−5 vs. estado · 2024-25
40%
−7 vs. estado · 2024-25
24%
−10 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 33% en 2024-25 81% 387 Hispano 74% —
Christopher Elementary
Grados K–8 · Oak Grove Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.8 mi
19%
−21 vs. estado
27%
−20 vs. estado
13%
−23 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 19% en 2025-26 64% 446 Hispano 76% +4
según lo esperado
Parkview Elementary
Grados K–6 · Oak Grove Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.3 mi
32%
−8 vs. estado
33%
−14 vs. estado
32%
−3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 33% en 2025-26 64% 549 Hispano 71% +7
por encima de lo esperado
Ramblewood Elementary
Grados K–6 · Franklin-McKinley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.3 mi
47%
+7 vs. estado · 2024-25
51%
+4 vs. estado · 2024-25
24%
−9 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 41% en 2024-25 73% 248 Asiático 52% +5
por encima de lo esperado