Nestle Avenue Charter (Tarzana, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	65% estado 47% · 2025-26	54% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	54% estado 42% · 2025-26	52% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	43% estado 37% · 2025-26	56% estado 49% · 2025-26	41% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	54% estado 42% · 2025-26	54% estado 46% · 2025-26	41% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	54% estado 42%	54% estado 46%	41% estado 35%
2024-25	52% estado 42%	53% estado 46%	32% estado 33%
2023-24	48% estado 40%	50% estado 45%	25% estado 33%
2022-23	47% estado 40%	54% estado 44%	40% estado 32%
2021-22	63% estado 39%	59% estado 44%	42% estado 31%
2018-19	46% estado 44%	53% estado 50%	41% estado 32%
2017-18	52% estado 43%	59% estado 49%	—
2016-17	45% estado 40%	48% estado 45%	—
2015-16	49% estado 39%	51% estado 45%	—
2014-15	43% estado 35%	48% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+8	74% (81 de 109)
Inglés	Crecimiento acelerado	+11	84% (91 de 109)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 33%. Supera al 92% de 2,292 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 41%. Supera al 83% de 2,292 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Chandler Elementary a 5.3 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 58%
Dearborn Elementary Charter Academy a 5.5 millas de esta escuela · matemáticas 65% · inglés 65%
Superior Street Elementary a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 63%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

18%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 41%
Hispano 25%
Afroamericano 5%
Multirracial 23%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Virtual Academy of Business & Entrepreneurship Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 25%	0.8 mi	42% +6 vs. estado	40% −11 vs. estado	32% −4 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 38% en 2025-26	87%	641	Hispano 68%	+8 por encima de lo esperado	25% −40 vs. estado
Wilbur Charter for Enriched Academics Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.9 mi	59% +17 vs. estado	63% +16 vs. estado	46% +11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 56% en 2025-26	38%	564	Blanco 55%	+9 por encima de lo esperado	—
Emelita Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.1 mi	33% −9 vs. estado	39% −7 vs. estado	37% +1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 36% en 2025-26	71%	275	Hispano 52%	+4 según lo esperado	—
Academy for Enriched Sciences Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	1.2 mi	84% +42 vs. estado	84% +37 vs. estado	75% +39 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 81% en 2025-26	31%	291	Blanco 32%	+20 por encima de lo esperado	—
Tarzana Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.3 mi	26% −17 vs. estado	31% −15 vs. estado	39% +3 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 32% en 2025-26	100%	246	Hispano 56%	—	—
Encino Charter Elementary Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.6 mi	68% +26 vs. estado	70% +23 vs. estado	51% +16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 63% en 2025-26	41%	529	Blanco 37%	+12 por encima de lo esperado	—
Sherman Oaks Center for Enriched Studies Grados 4–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 60%	1.6 mi	53% +17 vs. estado	71% +20 vs. estado	46% +10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 57% en 2025-26	58%	1,712	Blanco 37%	+8 por encima de lo esperado	60% −6 vs. estado
Vanalden Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.7 mi	44% +2 vs. estado	44% −2 vs. estado	29% −7 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 39% en 2025-26	88%	369	Hispano 75%	—	—
CHIME Institute's Schwarzenegger Community Grados K–8 Chárter · CHIME Institute's Schwarzenegger Community District	1.9 mi	46% +6 vs. estado	55% +7 vs. estado	50% +15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 50% en 2025-26	18%	724	Blanco 65%	—	—
Newcastle Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)	1.9 mi	42% ±0 vs. estado	44% −3 vs. estado	35% ±0 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 40% en 2025-26	91%	299	Hispano 81%	+24 por encima de lo esperado	—