Hyde-Addison ES

Grados PK–5 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

3219 O St. NW, Washington, DC 20007 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

76%

+41 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

78%

+41 estado 36% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

52%

+32 estado 20% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

400

2024-25

Estudiantes por maestro

12.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	78% estado 41% · 2025-26	70% estado 31% · 2025-26	—
Grado 4	77% estado 36% · 2025-26	83% estado 39% · 2025-26	—
Grado 5	74% estado 31% · 2025-26	80% estado 40% · 2025-26	52% estado 20% · 2024-25
Todos los grados	76% estado 36% · 2025-26	78% estado 36% · 2025-26	52% estado 20% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	76% estado 36%	78% estado 36%	—
2024-25	64% estado 32%	71% estado 34%	52% estado 20%
2023-24	69% estado 29%	71% estado 33%	46% estado 20%
2022-23	69% estado 29%	69% estado 31%	38% estado 19%
2021-22	59% estado 25%	60% estado 28%	31% estado 18%
2018-19	64% estado 38%	60% estado 36%	28% estado 18%
2017-18	71% estado 37%	69% estado 33%	—
2016-17	61% estado 34%	59% estado 31%	—
2015-16	73% estado 33%	61% estado 28%	—
2014-15	49% estado 29%	55% estado 25%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 76%, escuela similar típica 60%. Supera al 77% de 30 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 78%, escuela similar típica 65%. Supera al 83% de 30 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Ross ES a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 87% · inglés 84%
Key ES a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 83% · inglés 82%
Janney ES a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 87% · inglés 82%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 38%
Hispano 13%
Afroamericano 34%
Multirracial 10%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


John Francis Education Campus Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools	0.7 mi	39% +9 vs. estado	45% +4 vs. estado	16% +4 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26	—	583	Afroamericano 48%
Oyster-Adams Bilingual School Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools	1.1 mi	67% +35 vs. estado	73% +33 vs. estado	48% +34 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 70% en 2025-26	—	791	Hispano 49%
Stoddert ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.3 mi	75% +39 vs. estado	69% +32 vs. estado	65% +45 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 72% en 2025-26	—	425	Blanco 60%
Ross ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.4 mi	87% +51 vs. estado	84% +48 vs. estado	70% +50 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 86% en 2025-26	—	171	Blanco 61%
Marie Reed ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.5 mi	45% +9 vs. estado	49% +13 vs. estado	26% +6 vs. estado · 2024-25	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 47% en 2025-26	—	461	Hispano 44%
Innovation Elementary Grados PK–5 · Arlington County Public Schools	1.6 mi	83% +10 vs. estado	78% +6 vs. estado	73% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 78% en 2025-26	43%	483	Blanco 32%
Eaton ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.7 mi	65% +29 vs. estado	66% +29 vs. estado	52% +31 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 65% en 2025-26	—	436	Blanco 48%
H.D. Cooke ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.8 mi	24% −11 vs. estado	24% −12 vs. estado	7% −14 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	406	Hispano 59%
Thomson ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	2.0 mi	31% −4 vs. estado	38% +1 vs. estado	22% +2 vs. estado · 2024-25	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 35% en 2025-26	—	259	Hispano 50%
Meridian PCS Grados PK–8 Chárter · Meridian PCS	2.0 mi	10% −21 vs. estado	20% −21 vs. estado	5% −9 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 15% en 2025-26	—	578	Afroamericano 69%