Escuelas cerca del código postal 45219

20 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Rothenberg Preparatory Academy Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	0.5 mi	20% −41 vs. estado	41% −22 vs. estado	27% −36 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 29% en 2025-26	—	25%	332	Afroamericano 92%
Mount Auburn Preparatory Academy Grados K–12 Chárter · Mount Auburn Preparatory Academy	0.5 mi	55% −2 vs. estado	49% −13 vs. estado	48% −14 vs. estado	34% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	9%	381	Afroamericano 92%
Hughes STEM High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	0.5 mi	5% −43 vs. estado · 2024-25	15% −43 vs. estado · 2024-25	18% −45 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 13% en 2024-25	—	23%	1,167	Afroamericano 83%
William H Taft Elementary School Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools	0.6 mi	43% −19 vs. estado	39% −24 vs. estado	32% −30 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 38% en 2025-26	—	31%	234	Afroamericano 82%
Dampe Community School Grados K–8 Chárter · Dampe Community School	1.1 mi	0% −55 vs. estado · 2024-25	7% −53 vs. estado · 2024-25	4% −59 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2021-22 → 4% en 2024-25	—	3%	190	Afroamericano 99%
Robert A. Taft Information Technology High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	1.3 mi	1% −49 vs. estado	14% −47 vs. estado	3% −58 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 6% en 2025-26	—	26%	643	Afroamericano 89%
Virtual High School Grados 9–12 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	8% −51 vs. estado · 2018-19	42% −23 vs. estado · 2018-19	28% −39 vs. estado · 2018-19	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2015-16 → 35% en 2018-19	—	21%	366	Afroamericano 75%
John J. Gilligan Digital Academy Grados K–12 Virtual · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	5% −51 vs. estado	20% −39 vs. estado	8% −53 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	21%	367	Afroamericano 61%
School For Creative and Performing Arts Grados K–12 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	49% −8 vs. estado	68% +6 vs. estado	50% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 56% en 2025-26	—	11%	1,300	Afroamericano 58%
South Avondale School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	10% −43 vs. estado	21% −38 vs. estado	11% −51 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26	—	20%	359	Afroamericano 90%
Cincinnati College Preparatory Academy Grados K–12 Chárter · Cincinnati College Preparatory Academy	1.4 mi	48% −9 vs. estado	51% −11 vs. estado	42% −20 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 47% en 2025-26	—	10%	949	Afroamericano 91%
Rockdale Academy Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	14% −49 vs. estado	24% −42 vs. estado	24% −39 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	25%	225	Afroamericano 86%
Frederick Douglass School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.5 mi	26% −37 vs. estado	51% −14 vs. estado	55% −7 vs. estado	28% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 44% en 2025-26	—	35%	229	Afroamericano 85%
Dr. O?dell Owens Center for Learning Grados 4–12 Educación especial · Cincinnati Public Schools	1.5 mi	3% −53 vs. estado	8% −51 vs. estado	0% −61 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	98%	—
George Hays-Jennie Porter School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.6 mi	50% −11 vs. estado	63% ±0 vs. estado	7% −56 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	19%	263	Afroamericano 95%
Fairview-Clifton German Language School Grados K–6 · Cincinnati Public Schools	1.6 mi	80% +22 vs. estado	79% +16 vs. estado	77% +14 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 79% en 2025-26	—	12%	657	Afroamericano 54%
Clifton Area Neighborhood School Grados PK–8 · Cincinnati Public Schools	1.7 mi	51% −10 vs. estado	67% +4 vs. estado	54% −9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 57% en 2025-26	—	15%	337	Blanco 44%
ReGeneration Schools Avondale Elementary Grados K–4 Chárter · ReGeneration Schools Avondale Elementary	1.7 mi	57% −8 vs. estado	38% −24 vs. estado	0% −64 vs. estado · 2022-23	41% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 47% en 2025-26	—	16%	146	Afroamericano 95%
ReGeneration Middle School Grados 5–8 Chárter · ReGeneration Middle School	1.7 mi	18% −36 vs. estado	27% −35 vs. estado	27% −35 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2023-24 → 24% en 2025-26	—	15%	154	Afroamericano 96%
Walnut Hills High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	2.0 mi	93% +43 vs. estado	96% +36 vs. estado	99% +37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 96% en 2022-23 → 96% en 2025-26	25%	2%	2,453	Blanco 61%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).