Theodore Roosevelt Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Glendale Unified

222 East Acacia Ave., Glendale, CA 91206 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−1 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
+1 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
−5 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
62%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
842
2024-25
Estudiantes por maestro
21.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 44% estado 37% · 2025-26 52% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 38% estado 38% · 2025-26 53% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 32% estado 36% · 2025-26 48% estado 50% · 2025-26 30% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 36% estado 37% · 2025-26 51% estado 50% · 2025-26 30% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 36% estado 37% 51% estado 50% 30% estado 35%
2024-25 32% estado 35% 50% estado 49% 28% estado 32%
2023-24 32% estado 33% 47% estado 47% 22% estado 29%
2022-23 36% estado 32% 53% estado 46% 30% estado 29%
2021-22 35% estado 31% 51% estado 48% 28% estado 29%
2018-19 37% estado 37% 51% estado 50% 22% estado 31%
2017-18 33% estado 37% 51% estado 49% —
2016-17 30% estado 37% 45% estado 49% —
2015-16 30% estado 36% 43% estado 48% —
2014-15 25% estado 33% 44% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
14%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 102 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cerritos Elementary
Grados K–6 · Glendale Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
0.6 mi
26%
−14 vs. estado
38%
−9 vs. estado
22%
−13 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 29% en 2025-26 63% 490 Hispano 49% +1
según lo esperado
John Muir Elementary
Grados K–6 · Glendale Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.8 mi
50%
+9 vs. estado
51%
+4 vs. estado
49%
+14 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 50% en 2025-26 66% 810 Blanco 55% +11
por encima de lo esperado
Thomas Edison Elementary
Grados K–6 · Glendale Unified
0.8 mi
54%
+14 vs. estado
56%
+9 vs. estado
41%
+6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 51% en 2025-26 58% 859 Hispano 45% —
Glenfeliz Boulevard Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+37)
1.2 mi
43%
+2 vs. estado
53%
+7 vs. estado
40%
+5 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 45% en 2025-26 74% 189 Hispano 68% +37
por encima de lo esperado
Atwater Avenue Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.4 mi
49%
+7 vs. estado
51%
+5 vs. estado
60%
+24 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 53% en 2025-26 60% 332 Hispano 61% +5
por encima de lo esperado
Washington Irving Mid Sch Math Music and Engr Magnet
Grados 6–8 Alternativa · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.4 mi
57%
+20 vs. estado
65%
+16 vs. estado
49%
+14 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 57% en 2025-26 64% 909 Hispano 63% +15
por encima de lo esperado
ISANA Octavia Academy
Grados K–8 Chárter · ISANA Octavia Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.4 mi
36%
−4 vs. estado
46%
−2 vs. estado
27%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26 91% 363 Hispano 92% +9
por encima de lo esperado
Delevan Drive Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.5 mi
71%
+30 vs. estado
74%
+27 vs. estado
61%
+26 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 69% en 2025-26 39% 483 Hispano 42% +5
por encima de lo esperado
California Creative Learning Academy MS
Grados 6–8 Chárter · California Creative Learning Academy MS District
1.7 mi
28%
−9 vs. estado
47%
−2 vs. estado
27%
−8 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 34% en 2025-26 60% 98 Hispano 59% —
Woodrow Wilson Middle
Grados 6–8 · Glendale Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.7 mi
49%
+12 vs. estado
52%
+3 vs. estado
36%
+1 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 46% en 2025-26 57% 1,182 Blanco 79% +11
por encima de lo esperado