Westlake Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Oakland Unified

2629 Harrison St., Oakland, CA 94612 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
11%
−26 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−35 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
4%
−31 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
279
2024-25
Estudiantes por maestro
12.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 5% estado 37% · 2025-26 10% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 15% estado 38% · 2025-26 11% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 11% estado 36% · 2025-26 24% estado 50% · 2025-26 4% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 11% estado 37% · 2025-26 14% estado 49% · 2025-26 4% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 11% estado 37% 14% estado 49% 4% estado 35%
2024-25 9% estado 36% 16% estado 49% 12% estado 32%
2023-24 3% estado 33% 17% estado 46% 6% estado 29%
2022-23 8% estado 32% 14% estado 46% 5% estado 29%
2021-22 8% estado 31% 20% estado 47% 5% estado 29%
2018-19 6% estado 38% 12% estado 50% 6% estado 31%
2017-18 7% estado 37% 17% estado 49% —
2016-17 10% estado 37% 16% estado 49% —
2015-16 11% estado 36% 18% estado 48% —
2014-15 9% estado 33% 19% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
33%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Oakland School for the Arts
Grados 6–12 Chárter · Oakland School for the Arts District
Ingreso a la universidad: 73%
0.7 mi
30%
−6 vs. estado
60%
+9 vs. estado
49%
+12 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 46% en 2025-26 29% 828 Blanco 27% — 73%
+7 vs. estado
Envision Academy for Arts & Technology
Grados 6–12 Chárter · Envision Academy for Arts & Technology District
Ingreso a la universidad: 62%
0.8 mi
12%
−23 vs. estado
23%
−29 vs. estado
27%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26 74% 207 Hispano 38% — 62%
−4 vs. estado
AIMS College Prep Middle
Grados 6–8 Chárter · AIMS College Prep Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
1.0 mi
42%
+5 vs. estado
40%
−10 vs. estado
44%
+8 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 42% en 2025-26 78% 200 Afroamericano 46% +19
por encima de lo esperado
—
American Indian Public Charter School II
Grados K–8 Chárter · American Indian Public Charter School II District
1.0 mi
53%
+13 vs. estado
58%
+10 vs. estado
37%
+1 vs. estado
No hay suficientes años de datos 73% 617 Afroamericano 48% — —
KIPP Bridge Academy
Grados K–8 Chárter · KIPP Bridge Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.0 mi
26%
−13 vs. estado
32%
−16 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 24% en 2025-26 90% 520 Afroamericano 57% +7
por encima de lo esperado
—
Yu Ming Charter
Grados K–8 Chárter · Yu Ming Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
1.2 mi
83%
+42 vs. estado
80%
+33 vs. estado
69%
+33 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 77% en 2025-26 34% 959 Asiático 55% +25
por encima de lo esperado
—
Oakland Military Institute College Preparatory Academy
Grados 6–12 Chárter · Oakland Military Inst College Prep Acad DIST
Ingreso a la universidad: 62%
1.2 mi
30%
−6 vs. estado
39%
−12 vs. estado
19%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 30% en 2025-26 90% 480 Hispano 68% +6
por encima de lo esperado
62%
−3 vs. estado
West Oakland Middle
Grados 6–8 · Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.3 mi
8%
−29 vs. estado
11%
−39 vs. estado
14%
−21 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 11% en 2025-26 98% 165 Afroamericano 45% +5
por encima de lo esperado
—
Piedmont Middle
Grados 6–8 · Piedmont City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.5 mi
80%
+43 vs. estado
87%
+38 vs. estado
77%
+41 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 81% en 2025-26 6% 575 Blanco 49% +8
por encima de lo esperado
—
Anna Yates Elementary
Grados K–8 · Emery Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.9 mi
28%
−12 vs. estado
33%
−15 vs. estado
22%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 28% en 2025-26 71% 428 Afroamericano 38% +3
según lo esperado
—