Escuelas cerca del código postal 20743

24 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Central High Grados 9–12 · Prince George's County Public Schools	0.2 mi	6% −4 vs. estado	24% −35 vs. estado	15% −33 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 15% en 2025-26	71%	12%	754	Afroamericano 68%
Walker Mill Middle Grados 6–8 · Prince George's County Public Schools	0.7 mi	15% −3 vs. estado	42% −9 vs. estado	21% −10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 26% en 2025-26	76%	9%	1,054	Afroamericano 69%
Carmody Hills Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	0.9 mi	8% −28 vs. estado	17% −31 vs. estado	8% −24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 11% en 2025-26	93%	5%	389	Afroamericano 51%
John H. Bayne Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	0.9 mi	10% −26 vs. estado	27% −21 vs. estado	5% −27 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2025-26	91%	12%	339	Afroamericano 79%
Capitol Heights Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.0 mi	47% +10 vs. estado	68% +19 vs. estado	62% +29 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 59% en 2025-26	61%	8%	317	Afroamericano 63%
Seat Pleasant Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.1 mi	6% −31 vs. estado	13% −36 vs. estado	5% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 8% en 2025-26	96%	31%	284	Afroamericano 60%
Doswell E. Brooks Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.2 mi	13% −23 vs. estado	31% −18 vs. estado	5% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 16% en 2025-26	91%	27%	291	Afroamericano 64%
Highland Park Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.4 mi	9% −26 vs. estado	17% −31 vs. estado	9% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 12% en 2025-26	94%	7%	210	Afroamericano 78%
Judith P. Hoyer Montessori Grados PK–8 · Prince George's County Public Schools	1.4 mi	27% ±0 vs. estado	61% +11 vs. estado	22% −10 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26	42%	10%	361	Afroamericano 81%
Elsie Whitlow Stokes Community Freedom PCS - East End Grados PK–5 Chárter · Elsie Whitlow Stokes Community Freedom PCS	1.5 mi	30% −6 vs. estado	28% −8 vs. estado	13% −7 vs. estado · 2024-25	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 29% en 2025-26	—	13%	353	Afroamericano 75%
Maya Angelou PCS - HS Grados 9–12 Chárter Alternativa · Maya Angelou PCS	1.5 mi	5% −10 vs. estado	11% −27 vs. estado	5% −5 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26	—	33%	218	Afroamericano 99%
DC Scholars PCS Grados PK–8 Chárter · DC Scholars PCS	1.5 mi	21% −11 vs. estado	24% −16 vs. estado	5% −9 vs. estado · 2024-25	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	17%	478	Afroamericano 95%
William W. Hall Academy Grados PK–8 · Prince George's County Public Schools	1.6 mi	6% −20 vs. estado	24% −27 vs. estado	7% −24 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 12% en 2025-26	91%	7%	444	Hispano 57%
Drew ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.6 mi	8% −28 vs. estado	14% −23 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	22%	223	Afroamericano 92%
G. James Gholson Middle Grados 6–8 · Prince George's County Public Schools	1.7 mi	8% −9 vs. estado	26% −26 vs. estado	8% −23 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 14% en 2025-26	95%	11%	603	Afroamericano 63%
Cora L. Rice Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.7 mi	18% −18 vs. estado	34% −14 vs. estado	26% −6 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 26% en 2025-26	90%	9%	516	Afroamericano 79%
Francis Scott Key Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.7 mi	7% −29 vs. estado	12% −37 vs. estado	5% −27 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 8% en 2025-26	93%	17%	451	Afroamericano 71%
C.W. Harris ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	1.7 mi	15% −21 vs. estado	9% −27 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 12% en 2025-26	—	24%	251	Afroamericano 92%
District Heights Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.7 mi	6% −30 vs. estado	24% −24 vs. estado	14% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26	95%	8%	365	Afroamericano 73%
KIPP DC - Valor Academy PCS Grados 5–8 Chárter · KIPP DC Pcs	1.8 mi	10% −17 vs. estado	18% −25 vs. estado	1% −13 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26	—	17%	340	Afroamericano 98%
KIPP DC - Quest Academy PCS Grados 1–4 Chárter · KIPP DC Pcs	1.8 mi	24% −14 vs. estado	15% −20 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	12%	388	Afroamericano 97%
H.D. Woodson HS Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools	1.8 mi	5% −10 vs. estado	12% −26 vs. estado	5% −5 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 5% en 2025-26	—	25%	579	Afroamericano 92%
Burrville ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	2.0 mi	17% −18 vs. estado	31% −6 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	14%	232	Afroamericano 94%
Nalle ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	2.0 mi	23% −13 vs. estado	22% −15 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	18%	287	Afroamericano 79%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).