Escuelas cerca del código postal 60443

55 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Sieden Prairie Elementary School Grados PK–5 · Esd 159	0.7 mi	11% −32 vs. estado	26% −25 vs. estado	25% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	82%	2%	279	Afroamericano 50%	—
Colin Powell Middle Sch Grados 6–8 · Esd 159	1.1 mi	11% −24 vs. estado	30% −25 vs. estado	34% −12 vs. estado	No hay suficientes años de datos	68%	13%	564	Afroamericano 81%	—
Woodgate Elem School Grados PK–5 · Esd 159	1.5 mi	29% −14 vs. estado	45% −6 vs. estado	26% −15 vs. estado	No hay suficientes años de datos	73%	6%	260	Afroamericano 91%	—
Marya Yates Elementary School Grados PK–5 · Esd 159	1.5 mi	16% −27 vs. estado	22% −29 vs. estado	14% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	66%	16%	284	Afroamericano 87%	—
Southland College Prep Chtr HS Grados 9–12 Chárter · Southland College Prep Chtr HS Ingreso a la universidad: 88%	1.7 mi	40% +1 vs. estado	68% +17 vs. estado	58% +10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	45%	12%	584	Afroamericano 91%	88% +23 vs. estado
Sauk Elem School Grados 4–6 · Matteson ESD 162	1.8 mi	22% −16 vs. estado	39% −15 vs. estado	12% −29 vs. estado	No hay suficientes años de datos	74%	17%	281	Afroamericano 85%	—
Neil Armstrong Elem School Grados PK–5 · Esd 159	1.8 mi	22% −21 vs. estado	38% −13 vs. estado	16% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	70%	9%	266	Afroamericano 86%	—
O W Huth Middle School Grados 7–8 · Matteson ESD 162	2.2 mi	24% −11 vs. estado	46% −10 vs. estado	33% −13 vs. estado	No hay suficientes años de datos	68%	16%	421	Afroamericano 88%	—
Summit Hill Junior High School Grados 7–8 · Summit Hill SD 161	2.4 mi	61% +26 vs. estado	76% +21 vs. estado	66% +20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	21%	16%	566	Blanco 71%	—
Matteson Elem School Grados K–3 · Matteson ESD 162	2.5 mi	36% −14 vs. estado	29% −18 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	43%	14%	420	Afroamericano 88%	—
Rich Township High School Grados 9–12 · Rich Twp HSD 227 Ingreso a la universidad: 47%	2.7 mi	8% −32 vs. estado	24% −28 vs. estado	26% −23 vs. estado	No hay suficientes años de datos	44%	20%	2,433	Afroamericano 85%	47% −18 vs. estado
Arcadia Elem School Grados K–4 · Matteson ESD 162	2.7 mi	38% −8 vs. estado	46% −3 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	44%	14%	516	Afroamericano 87%	—
Indian Trail Elem School Grados 1–4 · Summit Hill SD 161	2.8 mi	73% +27 vs. estado	72% +23 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	24%	15%	466	Blanco 64%	—
Michelle Obama Sch of Technology Grados 6–8 · Park Forest SD 163	3.0 mi	10% −24 vs. estado	39% −17 vs. estado	19% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	79%	18%	428	Afroamericano 82%	—
Indiana Elem School Grados 4–6 · Matteson ESD 162	3.0 mi	25% −12 vs. estado	51% −2 vs. estado	21% −19 vs. estado	No hay suficientes años de datos	54%	19%	215	Afroamericano 87%	—
Chelsea Elem School Grados 3–5 · Frankfort CCSD 157C	3.2 mi	81% +39 vs. estado	83% +32 vs. estado	66% +25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	10%	893	Blanco 73%	—
Mohawk Primary Center Grados K–3 · Park Forest SD 163	3.2 mi	39% −10 vs. estado	43% −5 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	84%	17%	283	Afroamericano 71%	—
Southwood Middle School Grados 6–8 · Country Club Hills SD 160	3.4 mi	13% −22 vs. estado	26% −30 vs. estado	20% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	70%	—	283	Afroamericano 84%	—
Illinois School Grados K–8 · Matteson ESD 162	3.6 mi	29% −10 vs. estado	53% ±0 vs. estado	27% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	79%	15%	391	Afroamericano 91%	—
Talala Elementary School Grados K–5 · Crete Monee CUSD 201U	3.6 mi	14% −29 vs. estado	16% −35 vs. estado	13% −28 vs. estado	No hay suficientes años de datos	85%	15%	305	Afroamericano 59%	—
Flossmoor Hills Elem School Grados PK–5 · Flossmoor SD 161	3.8 mi	51% +9 vs. estado	66% +15 vs. estado	32% −8 vs. estado	No hay suficientes años de datos	61%	11%	357	Afroamericano 78%	—
21st Century Primary Center Grados K–3 · Park Forest SD 163	3.9 mi	43% −7 vs. estado	30% −17 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	80%	24%	152	Afroamericano 76%	—
Blackhawk Primary Center Grados K–3 · Park Forest SD 163	3.9 mi	44% −5 vs. estado	36% −11 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	81%	13%	167	Afroamericano 77%	—
Walker Intermediate School Grados 5–6 · Summit Hill SD 161	4.0 mi	51% +17 vs. estado	66% +12 vs. estado	62% +21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	19%	16%	554	Blanco 68%	—
Heather Hill Elem School Grados K–5 · Flossmoor SD 161	4.0 mi	41% −2 vs. estado	55% +4 vs. estado	33% −7 vs. estado	No hay suficientes años de datos	58%	20%	319	Afroamericano 82%	—
Homewood-Flossmoor High School Grados 9–12 · Homewood Flossmoor CHSD 233 Ingreso a la universidad: 74%	4.1 mi	33% −6 vs. estado	50% −2 vs. estado	40% −8 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	14%	2,707	Afroamericano 74%	74% +9 vs. estado
Parker Junior High School Grados 6–8 · Flossmoor SD 161	4.4 mi	27% −8 vs. estado	58% +3 vs. estado	42% −4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	54%	11%	822	Afroamericano 69%	—
Meadowview School Grados 3–5 · Country Club Hills SD 160	4.4 mi	12% −30 vs. estado	29% −22 vs. estado	20% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	66%	—	293	Afroamericano 86%	—
Zenon J Sykuta School Grados PK–2 · Country Club Hills SD 160	4.4 mi	21% −18 vs. estado · 2016-17	24% −12 vs. estado · 2016-17	—	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2014-15 → 23% en 2016-17	45%	—	273	Afroamericano 78%	—
Dr Julian Rogus School Grados K–4 · Summit Hill SD 161	4.4 mi	72% +26 vs. estado	72% +23 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	23%	21%	653	Blanco 71%	—
Central Middle School Grados 6–8 · Ccsd 146	4.4 mi	33% −1 vs. estado	67% +11 vs. estado	44% −2 vs. estado	No hay suficientes años de datos	39%	12%	725	Blanco 56%	—
Kennedy Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	4.5 mi	36% −7 vs. estado	49% −2 vs. estado	24% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	10%	193	Afroamericano 63%	—
Barack Obama Sch of Ldership Grados 4–6 · Park Forest SD 163	4.5 mi	19% −18 vs. estado	44% −9 vs. estado	33% −7 vs. estado	No hay suficientes años de datos	81%	21%	367	Afroamericano 77%	—
Wilson Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	4.6 mi	36% −7 vs. estado	47% −4 vs. estado	19% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	99%	12%	160	Hispano 56%	—
Memorial Elem School Grados PK–5 · Ccsd 146	4.7 mi	50% +7 vs. estado	70% +19 vs. estado	29% −11 vs. estado	No hay suficientes años de datos	38%	15%	291	Blanco 56%	—
Western Avenue Elem School Grados PK–5 · Flossmoor SD 161	4.8 mi	52% +10 vs. estado	68% +17 vs. estado	37% −3 vs. estado	No hay suficientes años de datos	39%	8%	499	Afroamericano 49%	—
Chateaux School Grados PK–5 · Prairie-Hills ESD 144	4.9 mi	17% −25 vs. estado	24% −27 vs. estado	17% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	96%	11%	249	Afroamericano 90%	—
Tinley Park High School Grados 9–12 · Bremen CHSD 228 Ingreso a la universidad: 49%	4.9 mi	32% −7 vs. estado	47% −5 vs. estado	45% −3 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	14%	1,042	Blanco 43%	49% −16 vs. estado
Roosevelt Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	5.1 mi	25% −18 vs. estado	43% −8 vs. estado	31% −10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	99%	9%	353	Hispano 80%	—
Arbor Park Middle School Grados 5–8 · Arbor Park SD 145	5.1 mi	28% −6 vs. estado	49% −6 vs. estado	45% +2 vs. estado	No hay suficientes años de datos	49%	12%	520	Blanco 38%	—
Mae Jemison School Grados PK–5 · Prairie-Hills ESD 144	5.2 mi	15% −28 vs. estado	19% −32 vs. estado	0% −41 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	10%	368	Afroamericano 83%	—
Monee Elementary School Grados K–5 · Crete Monee CUSD 201U	5.2 mi	34% −9 vs. estado	55% +4 vs. estado	28% −13 vs. estado	No hay suficientes años de datos	65%	17%	373	Afroamericano 52%	—
Hillcrest High School Grados 9–12 · Bremen CHSD 228 Ingreso a la universidad: 35%	5.2 mi	10% −29 vs. estado	18% −34 vs. estado	22% −27 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	16%	1,100	Afroamericano 88%	35% −30 vs. estado
Chicago Heights Middle School Grados 6–8 · Chicago Heights SD 170	5.4 mi	16% −18 vs. estado	36% −19 vs. estado	24% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	15%	872	Hispano 65%	—
Serena Hills Elem School Grados K–5 · Flossmoor SD 161	5.4 mi	28% −14 vs. estado	48% −3 vs. estado	29% −11 vs. estado	No hay suficientes años de datos	74%	10%	305	Afroamericano 51%	—
Lincoln-Way East High School Grados 9–12 · Lincoln Way CHSD 210 Ingreso a la universidad: 81%	5.5 mi	66% +27 vs. estado	75% +23 vs. estado	71% +22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	13%	2,696	Blanco 69%	81% +16 vs. estado
Bloom High School Grados 9–12 · Bloom Twp HSD 206 Ingreso a la universidad: 45%	5.5 mi	15% −25 vs. estado	25% −27 vs. estado	20% −29 vs. estado	No hay suficientes años de datos	82%	13%	1,823	Hispano 56%	45% −20 vs. estado
Bert H Fulton School Grados PK–5 · Ccsd 146	5.5 mi	49% +7 vs. estado	64% +13 vs. estado	36% −5 vs. estado	No hay suficientes años de datos	44%	16%	404	Blanco 54%	—
Greenbriar Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	5.6 mi	40% −3 vs. estado	61% +10 vs. estado	42% +1 vs. estado	No hay suficientes años de datos	98%	10%	174	Hispano 66%	—
Washington-McKinley Elem Sch Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	5.6 mi	30% −13 vs. estado	30% −21 vs. estado	18% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	98%	18%	286	Hispano 67%	—
U S Grant Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	5.7 mi	45% +2 vs. estado	52% +1 vs. estado	5% −36 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	15%	147	Hispano 81%	—
Millennium Elem School Grados PK–5 · Kirby SD 140	5.9 mi	70% +28 vs. estado	67% +16 vs. estado	55% +15 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	19%	451	Blanco 67%	—
Highlands Elem School Grados PK–5 · Prairie-Hills ESD 144	5.9 mi	16% −27 vs. estado	23% −28 vs. estado	15% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	13%	311	Afroamericano 90%	—
Steger Primary Center Grados PK–1 · Steger SD 194	5.9 mi	8% −23 vs. estado · 2014-15	12% −26 vs. estado · 2014-15	—	No hay suficientes años de datos	60%	11%	396	Hispano 39%	—
Coretta Scott King Magnet Sch Grados K–5 · Crete Monee CUSD 201U	6.0 mi	28% −15 vs. estado	43% −8 vs. estado	37% −4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	53%	9%	293	Afroamericano 72%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).