Escuelas cerca del código postal 92104
24 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
McKinley Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
0.5 mi |
78%
+36
vs. estado
|
81%
+34
vs. estado
|
27% | |
|
Jefferson Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.5 mi |
64%
+22
vs. estado
|
65%
+19
vs. estado
|
52% | |
|
Alba
Grados 1–12
Alternativa
· San Diego Unified
|
0.7 mi |
7%
|
7%
|
85% | |
|
Edison Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.9 mi |
49%
+7
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
96% | |
|
Cherokee Point Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
|
1.1 mi |
36%
−5
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
92% | |
|
McGill School of Success
Grados K–5
Chárter
· McGill School of Success District
|
1.2 mi |
8%
−34
vs. estado
|
19%
−27
vs. estado
|
83% | |
|
Health Sciences High and Middle College
Grados 9–12
Chárter
· Health Sciences High and Middle College District
Ingreso a la universidad: 65%
|
1.2 mi |
10%
−22
vs. estado
|
43%
−14
vs. estado
|
72% | |
|
Roosevelt International Middle
Grados 6–8
· San Diego Unified
|
1.2 mi |
36%
−1
vs. estado
|
52%
+3
vs. estado
|
61% | |
|
Garfield Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.2 mi |
58%
+16
vs. estado
|
60%
+14
vs. estado
|
78% | |
|
Central Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.3 mi |
18%
−24
vs. estado
|
18%
−28
vs. estado
|
95% | |
|
Wilson Middle
Grados 6–8
· San Diego Unified
|
1.3 mi |
16%
−21
vs. estado
|
31%
−19
vs. estado
|
96% | |
|
Joyner Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.5 mi |
19%
−23
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
94% | |
|
Adams Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.5 mi |
39%
−3
vs. estado
|
47%
+1
vs. estado
|
71% | |
|
San Diego Global Vision Academy
Grados K–8
Chárter
· San Diego Global Vision Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
|
1.5 mi |
61%
+22
vs. estado
|
77%
+29
vs. estado
|
62% | |
|
Albert Einstein Academies
Grados K–8
Chárter
· Albert Einstein Academies District
|
1.5 mi |
31%
−8
vs. estado
|
43%
−6
vs. estado
|
46% | |
|
Birney Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+39)
|
1.5 mi |
73%
+31
vs. estado
|
69%
+23
vs. estado
|
45% | |
|
Rowan Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.5 mi |
54%
+13
vs. estado
|
53%
+7
vs. estado
|
79% | |
|
Normal Heights Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
|
1.6 mi |
49%
+6
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
86% | |
|
Clark Middle
Grados 6–8
· San Diego Unified
|
1.6 mi |
16%
−21
vs. estado
|
25%
−24
vs. estado
|
92% | |
|
Golden Hill K-8
Grados K–8
· San Diego Unified
|
1.6 mi |
21%
−18
vs. estado
|
43%
−5
vs. estado
|
69% | |
|
Hamilton Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
1.7 mi |
25%
−17
vs. estado
|
23%
−23
vs. estado
|
94% | |
|
Rosa Parks Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.8 mi |
22%
−20
vs. estado
|
27%
−19
vs. estado
|
98% | |
|
Franklin Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.8 mi |
44%
+2
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
64% | |
|
Hoover High
Grados 9–12
· San Diego Unified
Ingreso a la universidad: 63%
|
2.0 mi |
19%
−13
vs. estado
|
43%
−14
vs. estado
|
89% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.
Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).