Escuelas cerca del código postal 94062
36 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Woodside Elementary
Grados K–8
· Woodside Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
1.5 mi |
86%
+46
vs. estado
|
87%
+39
vs. estado
|
7% | |
|
Kings Mountain Elementary
Grados K–5
· Cabrillo Unified
|
2.1 mi |
75%
|
60%
|
17% | |
|
Roy Cloud Elementary
Grados K–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
3.0 mi |
61%
+22
vs. estado
|
66%
+18
vs. estado
|
14% | |
|
Woodside High
Grados 9–12
· Sequoia Union High
Ingreso a la universidad: 80%
|
3.4 mi |
43%
+11
vs. estado
|
57%
±0
vs. estado
|
29% | |
|
John F. Kennedy Middle
Grados 6–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
3.7 mi |
36%
−1
vs. estado
|
53%
+3
vs. estado
|
67% | |
|
Henry Ford Elementary
Grados K–5
· Redwood City Elementary
|
3.7 mi |
47%
+5
vs. estado
|
53%
+7
vs. estado
|
66% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–5
· Redwood City Elementary
|
3.7 mi |
29%
−12
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
69% | |
|
Las Lomitas Elementary
Grados K–3
· Las Lomitas Elementary
|
4.2 mi |
84%
+37
vs. estado
|
77%
+33
vs. estado
|
5% | |
|
Clifford Elementary
Grados K–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
4.3 mi |
49%
+10
vs. estado
|
53%
+5
vs. estado
|
50% | |
|
Orion Alternative
Grados K–5
Alternativa
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
4.3 mi |
65%
+22
vs. estado
|
67%
+21
vs. estado
|
28% | |
|
Adelante Selby Spanish Immersion
Grados K–5
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
4.3 mi |
41%
−1
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
60% | |
|
Rocketship Redwood City
Grados K–5
Chárter
· Rocketship Redwood City District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
4.6 mi |
39%
−3
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
88% | |
|
La Entrada Middle
Grados 4–8
· Las Lomitas Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
4.6 mi |
82%
+43
vs. estado
|
84%
+35
vs. estado
|
7% | |
|
Ormondale Elementary
Grados K–3
· Portola Valley Elementary
|
4.8 mi |
92%
+45
vs. estado
|
88%
+44
vs. estado
|
6% | |
|
Heather Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
4.8 mi |
84%
+37
vs. estado
|
78%
+34
vs. estado
|
10% | |
|
McKinley Institute of Technology
Grados 6–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
4.9 mi |
11%
−26
vs. estado
|
30%
−19
vs. estado
|
92% | |
|
North Star Academy
Grados 3–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
4.9 mi |
93%
+53
vs. estado
|
93%
+45
vs. estado
|
9% | |
|
Sequoia High
Grados 9–12
· Sequoia Union High
Ingreso a la universidad: 81%
|
5.0 mi |
37%
+6
vs. estado
|
63%
+5
vs. estado
|
39% | |
|
White Oaks Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
5.1 mi |
87%
+40
vs. estado
|
81%
+37
vs. estado
|
6% | |
|
Hillview Middle
Grados 6–8
· Menlo Park City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
5.1 mi |
75%
+38
vs. estado
|
79%
+30
vs. estado
|
11% | |
|
Brittan Acres Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
5.2 mi |
82%
+35
vs. estado
|
78%
+34
vs. estado
|
12% | |
|
Oak Knoll Elementary
Grados K–5
· Menlo Park City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
5.2 mi |
85%
+43
vs. estado
|
84%
+38
vs. estado
|
6% | |
|
Redwood High
Grados 9–12
Alternativa
· Sequoia Union High
Ingreso a la universidad: 45%
|
5.5 mi |
0%
−32
vs. estado
|
12%
−46
vs. estado
|
63% | |
|
Arroyo
Grados 4–5
· San Carlos Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
5.5 mi |
75%
+36
vs. estado
|
77%
+30
vs. estado
|
10% | |
|
Central Middle
Grados 6–8
· San Carlos Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
5.6 mi |
79%
+42
vs. estado
|
86%
+36
vs. estado
|
9% | |
|
Corte Madera
Grados 4–8
· Portola Valley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
5.6 mi |
83%
+45
vs. estado
|
85%
+37
vs. estado
|
7% | |
|
Garfield Elementary
Grados K–5
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
|
5.6 mi |
20%
−22
vs. estado
|
16%
−31
vs. estado
|
95% | |
|
Arundel Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
5.6 mi |
97%
+50
vs. estado
|
87%
+43
vs. estado
|
11% | |
|
Hoover Elementary
Grados K–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
5.6 mi |
12%
−27
vs. estado
|
18%
−30
vs. estado
|
97% | |
|
Everest Public High
Grados 9–12
Chárter
· Everest Public High District
Ingreso a la universidad: 61%
|
5.7 mi |
9%
−22
vs. estado · 2024-25
|
45%
−12
vs. estado · 2024-25
|
82% | |
|
Carlmont High
Grados 9–12
· Sequoia Union High
Ingreso a la universidad: 87%
|
5.7 mi |
75%
+43
vs. estado
|
87%
+30
vs. estado
|
9% | |
|
Connect Community Charter
Grados K–8
Chárter
· Connect Community Charter District
|
5.8 mi |
8%
−30
vs. estado
|
15%
−33
vs. estado
|
88% | |
|
KIPP Excelencia Community Preparatory
Grados K–8
Chárter
· KIPP Excelencia Community Preparatory District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
5.9 mi |
33%
−6
vs. estado
|
35%
−13
vs. estado
|
91% | |
|
Tierra Linda Middle
Grados 6–8
· San Carlos Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
5.9 mi |
79%
+42
vs. estado
|
86%
+37
vs. estado
|
11% | |
|
Mariposa
Grados 4–5
· San Carlos Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
5.9 mi |
79%
+39
vs. estado
|
78%
+30
vs. estado
|
11% | |
|
San Carlos Charter Learning Center
Grados K–8
Chárter
· San Carlos Charter Learning Center District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
6.0 mi |
68%
+28
vs. estado
|
79%
+31
vs. estado
|
4% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.
Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).