Escuelas cerca del código postal 96001

30 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Todas las escuelas de Redding

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Shasta Elementary
Grados K–8 · Shasta Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
2.0 mi
26%
−13 vs. estado
53%
+5 vs. estado
19%
−17 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 33% en 2025-26 62% 10% 100 Blanco 79% +7
por encima de lo esperado
—
Manzanita Elementary
Grados K–5 · Redding Elementary
2.2 mi
48%
+6 vs. estado
50%
+4 vs. estado
35%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 44% en 2025-26 57% 11% 545 Blanco 66% — —
Pioneer Continuation High
Grados 9–12 Alternativa · Shasta Union High
Ingreso a la universidad: 30%
2.4 mi
6%
−26 vs. estado
18%
−40 vs. estado
9%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26 77% 22% 215 Blanco 62% — 30%
−35 vs. estado
Shasta High
Grados 9–12 · Shasta Union High
Ingreso a la universidad: 73%
2.5 mi
41%
+9 vs. estado
72%
+15 vs. estado
49%
+11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 54% en 2025-26 48% 14% 1,268 Blanco 64% — 73%
+8 vs. estado
Grant Elementary
Grados K–8 · Grant Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
2.7 mi
56%
+16 vs. estado
66%
+18 vs. estado
59%
+24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 60% en 2025-26 38% 6% 600 Blanco 79% +2
según lo esperado
—
University Preparatory
Grados 6–12 Chárter · University Preparatory District
Ingreso a la universidad: 89%
2.7 mi
55%
+19 vs. estado
77%
+26 vs. estado
63%
+26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 65% en 2025-26 32% 2% 1,009 Blanco 69% +13
por encima de lo esperado
89%
+23 vs. estado
Shasta Collegiate Academy
Grados 9–12 Alternativa · Shasta Union High
Ingreso a la universidad: 33%
2.7 mi
35%
+3 vs. estado
72%
+15 vs. estado
46%
+7 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 51% en 2025-26 46% 13% 76 Blanco 68% — 33%
−33 vs. estado
Cypress Elementary
Grados K–5 · Redding Elementary
3.8 mi
33%
−10 vs. estado
38%
−8 vs. estado
13%
−22 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 28% en 2025-26 89% 23% 215 Blanco 52% — —
Juniper
Grados K–8 · Redding Elementary
3.9 mi
34%
−5 vs. estado
46%
−2 vs. estado
44%
+9 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 41% en 2025-26 85% 25% 227 Blanco 54% — —
Turtle Bay
Grados K–8 · Redding Elementary
3.9 mi
40%
±0 vs. estado
47%
−1 vs. estado
35%
−1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 40% en 2025-26 74% 13% 692 Blanco 61% — —
Sequoia Middle
Grados 4–8 · Redding Elementary
4.0 mi
26%
−11 vs. estado
39%
−10 vs. estado
24%
−12 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 30% en 2025-26 75% 18% 461 Blanco 55% — —
Rocky Point Charter
Grados K–8 Chárter · Rocky Point Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
4.0 mi
41%
+1 vs. estado
32%
−15 vs. estado
45%
+10 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 39% en 2025-26 76% 6% 178 Blanco 70% +2
según lo esperado
—
Shasta Charter Academy
Grados 9–12 Chárter · Shasta Charter Academy District
Ingreso a la universidad: 51%
4.3 mi
37%
+5 vs. estado
75%
+17 vs. estado
51%
+12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 54% en 2025-26 38% 14% 283 Blanco 68% — 51%
−15 vs. estado
Monarch Learning Center
Grados K–8 Chárter · Monarch Learning Center District
4.4 mi
15%
−22 vs. estado
17%
−32 vs. estado
25%
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 19% en 2025-26 80% 24% 85 Blanco 74% — —
Shasta County Juvenile Court
Grados 7–12 Alternativa · Shasta County Office of Education
Ingreso a la universidad: 15%
4.4 mi
0%
18%
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2018-19 → 0% en 2022-23 88% 63% 25 Blanco 48% — 15%
−52 vs. estado
Buckeye School of the Arts
Grados K–8 · Gateway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
4.6 mi
17%
−22 vs. estado
33%
−16 vs. estado
24%
−11 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26 89% 25% 482 Blanco 57% +8
por encima de lo esperado
—
Bonny View Elementary
Grados K–5 · Redding Elementary
4.6 mi
37%
−5 vs. estado
47%
+1 vs. estado
39%
+4 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 41% en 2025-26 70% 22% 292 Blanco 63% — —
Redding STEM Academy
Grados K–8 Chárter · Redding STEM Academy District
4.6 mi
31%
−9 vs. estado
40%
−8 vs. estado
44%
+8 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 38% en 2025-26 59% 17% 253 Blanco 65% — —
Shasta County Special Education
Grados K–12 Educación especial · Shasta County Office of Education
4.6 mi
0%
5%
8%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 2% en 2025-26 57% 100% 28 Blanco 61% — —
Shasta County Independent Study
Grados 6–12 · Shasta County Office of Education
Ingreso a la universidad: 33%
4.6 mi
10%
−23 vs. estado
39%
−16 vs. estado
24%
−12 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 24% en 2025-26 75% 7% 102 Blanco 62% — 33%
−32 vs. estado
Sycamore Elementary
Grados K–5 · Redding Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
5.0 mi
56%
+14 vs. estado
60%
+14 vs. estado
35%
−1 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 50% en 2025-26 77% 16% 235 Hispano 41% +7
por encima de lo esperado
—
Parsons Junior High
Grados 6–8 · Enterprise Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
5.2 mi
35%
−2 vs. estado
47%
−2 vs. estado
56%
+20 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 46% en 2025-26 79% 15% 522 Blanco 43% +4
según lo esperado
—
Rother Elementary
Grados K–5 · Enterprise Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
5.2 mi
25%
−17 vs. estado
33%
−14 vs. estado
34%
−1 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 31% en 2025-26 83% 22% 280 Blanco 41% +19
por encima de lo esperado
—
Redding Collegiate Academy
Grados K–12 Chárter · Enterprise Elementary
Ingreso a la universidad: 23%
5.3 mi
35%
−2 vs. estado
61%
+10 vs. estado
46%
+12 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 47% en 2025-26 58% 3% 219 Blanco 68% +12
por encima de lo esperado
23%
−43 vs. estado
PACE Academy
Grados K–8 · Enterprise Elementary
5.3 mi
3%
6%
23%
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 11% en 2025-26 86% 19% 44 Blanco 64% — —
Redding Community Day
Grados 1–8 Alternativa · Redding Elementary
5.4 mi
5%
0%
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 5% en 2025-26 100% 33% 18 Blanco 72% — —
Stellar Charter
Grados K–12 Chárter · Redding Elementary
Ingreso a la universidad: 56%
5.4 mi
44%
+5 vs. estado
67%
+18 vs. estado
58%
+22 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 56% en 2025-26 42% 10% 273 Blanco 76% +5
por encima de lo esperado
56%
−6 vs. estado
Lassen View Elementary
Grados K–5 · Enterprise Elementary
5.4 mi
50%
+8 vs. estado
51%
+5 vs. estado
22%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 41% en 2025-26 75% 16% 443 Blanco 46% — —
Mistletoe Elementary
Grados K–8 · Enterprise Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
5.5 mi
38%
−2 vs. estado
51%
+3 vs. estado
42%
+7 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 44% en 2025-26 71% 13% 682 Blanco 52% +2
según lo esperado
—
Enterprise High
Grados 9–12 · Shasta Union High
Ingreso a la universidad: 57%
5.6 mi
42%
+10 vs. estado
68%
+11 vs. estado
44%
+5 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 51% en 2025-26 66% 15% 1,148 Blanco 48% — 57%
−9 vs. estado

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).